望謨縣第三中學(xué)

望謨?nèi)惺?996年創(chuàng)辦的一所全新初級(jí)中學(xué)，她坐落在縣城天馬山腳下，流淌不息的望謨河環(huán)繞著校園，四周是沃野良田，校園內(nèi)綠樹成蔭，草綠花香，環(huán)境優(yōu)美寧靜，是社會(huì)各界公認(rèn)的育人佳境。

學(xué)校占地40余畝，現(xiàn)有兩幢教學(xué)樓面積共3600平方米，有30臺(tái)學(xué)生用的微機(jī)室及多功能教室各一個(gè)，學(xué)生公寓樓2400平方米，食堂500平方米。學(xué)校有寬闊的活動(dòng)場(chǎng)地，具有完備的體育設(shè)施。兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的籃球場(chǎng)，有占地面積350平方米的乒乓球及其他健身場(chǎng)所，250米跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)使校園顯得寬敞而視野廣闊。配有微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室、理化生實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等專用教室，使有不同特長(zhǎng)的學(xué)生均有發(fā)展的空間和平臺(tái)。省、州縣領(lǐng)導(dǎo)多次到三中調(diào)研，看到三中的管理及校園布局，給予了很高的評(píng)價(jià)：“三中有廣闊的發(fā)展前景，三中是全縣學(xué)習(xí)環(huán)境最好的學(xué)?！?。中央電視臺(tái)12頻道對(duì)三中進(jìn)行了專題報(bào)道，這是三中的榮幸，也是全縣人民的光榮。

學(xué)?，F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2200余人，覆蓋全縣17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。擁有一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，擁有一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心學(xué)生、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。?，F(xiàn)有教職工111人，其中專任教師106人，本科67人，大專39人，中高級(jí)職稱58人，11人在云師大、貴師大讀本科或研究生。近幾年來，獲得省、州、縣人民政府及教育行政部門表彰的教師達(dá)60人次，在州級(jí)以上刊物發(fā)表教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)達(dá)182篇次。我校教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，教育教學(xué)水平不斷得到提高，在歷年參加的各種級(jí)別的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，都取得較好的成績(jī)。學(xué)校在發(fā)展的過程中，不斷加強(qiáng)文化建設(shè)和內(nèi)部管理，被評(píng)為州級(jí)“綠化校園”，縣委、縣人民政府評(píng)為“文明校園”、“平安校園”，在2007年度教育目標(biāo)管理考核中獲一等獎(jiǎng)。

望謨?nèi)惺琴F州省第二期義教項(xiàng)目工程學(xué)校，是縣重點(diǎn)建設(shè)的示范性、窗口型學(xué)校。建校十余年來，學(xué)校積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，獲各級(jí)各部門的多種獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校以“創(chuàng)新、篤學(xué)、睿智”為校訓(xùn)，以三個(gè)一流（即教師爭(zhēng)創(chuàng)一流、環(huán)境一流、教學(xué)質(zhì)量一流）為辦學(xué)目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，求實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)格，慎密的思維能力，頑強(qiáng)不懈的拼搏創(chuàng)新精神。目前，學(xué)校已經(jīng)形成了教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研，學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、勤學(xué)苦練的良好學(xué)風(fēng)。我校在全縣教育系統(tǒng)率先實(shí)行了全員坐班制、月考核制，所有教職工必須按時(shí)簽到，后到各自辦公室坐班，按時(shí)簽離，坐班時(shí)間內(nèi)，不允許做與學(xué)校工作無關(guān)的事情，如發(fā)現(xiàn)在坐班時(shí)間內(nèi)做與學(xué)校工作無關(guān)的事，該同志即定為月不稱職，同時(shí)規(guī)定，一年內(nèi)累計(jì)三次不稱職者，當(dāng)年年度考核為不稱職。

學(xué)校還實(shí)行任課教師學(xué)期測(cè)評(píng)制，每學(xué)期期末，由學(xué)校組織對(duì)各班各科任課教師進(jìn)行學(xué)生全員測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)為滿意、基本滿意和不滿意三個(gè)等次，測(cè)評(píng)結(jié)果直接與當(dāng)年學(xué)校評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)晉職掛鉤。

以上措施有力地推動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)改革工作，取得了較好的教育教學(xué)效果，贏得了社會(huì)各界的普遍好評(píng)。

望謨?nèi)凶越ㄐＲ詠?，受到省、地、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)注，省長(zhǎng)石秀詩、省委副書記孫淦、常務(wù)副省長(zhǎng)王正福、教育廳廳長(zhǎng)孔令中、教育廳副廳長(zhǎng)霍健康、州委書記許正維等領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)校視察，縣領(lǐng)導(dǎo)多次到?，F(xiàn)場(chǎng)辦公，幫助學(xué)校解決各種問題。

在社會(huì)各界的關(guān)注下，望謨?nèi)腥w師生努力開拓奮進(jìn)，全新的望謨?nèi)袑⒉粩鄤?chuàng)造新的未來。學(xué)校始終在榮譽(yù)中尋找理智，在理智中謀求大的發(fā)展。堅(jiān)持以“唯勤、求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為興校之源；堅(jiān)持以“求實(shí)效、創(chuàng)特色”為奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持以“競(jìng)聘上崗、崗位定責(zé)、責(zé)任追究”，“能者上、庸者下、劣者汰”為激勵(lì)機(jī)制和用人機(jī)制。我們堅(jiān)信，在教育改革的春風(fēng)中，前進(jìn)中的望謨?nèi)袑?huì)更加燦爛。